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中考议论文考点专题作文5篇考生体育科目考试成绩为必考类项目得分加上选考类项目得分,最终得分将计入学生个人中招考试总分。在学习、工作或生活中,大家都写过作文,大家总免不了要接触或使用作文,为帮助大家学习方便,希望下面这些满分作文能给大家带来参...
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中考议论文考点专题作文5篇
考生体育科目考试成绩为必考类项目得分加上选考类项目得分,最终得分将计入学生个人中招考试总分。在学习、工作或生活中,大家都写过作文,大家总免不了要接触或使用作文,为帮助大家学习方便,希望下面这些满分作文能给大家带来参考和帮助哦!
1、剥笋法
有些物品结构比较复杂,光用转动法还描述不清,抓不住特点,我们就要从外到里或从里到外的顺序把物品的结构描述出来。这就要用过渡词语把进入哪一层交代清楚。此外,要有重点地介绍物品的结构。
2、拟人法
把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处,并进行细致的描绘。把动物比拟成人,首先要从整体上把它比拟成人,然后找出局部相似之处。这样,我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟,容易显得不伦不类,不易读者想象。把动物比拟成人,也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
3、化动法
想象物品的动态要与静态描写相结合,这样才能相映成趣。文章从描写静态转入想象动态或从动态转入想象静态,描写要交代清楚,否则会分不清楚哪部分是看到的,哪部分是想到的。文章所想象的物品动态要符合物品的特点,使人读了可信。
4、说明法
采用说明法描写物品时,首先要真实地说明它的特点,其次要抓住重点来说明。例如对物品的各部分进行说明时,有的部分,可以说明它的质地;有的部分,可以说明它的特点;有的部分,可以说明它的作用。此外说明物品的历史、特点或用途时要围绕全文的中心,切忌扯得太远。
5、运用“五觉”法
眼睛可以看到物品的颜色、形状;耳朵可以听到各样的声音;鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊;舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩;皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时,可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品,要注意围绕物品最主要的特点写,切忌支离破碎。此外,还要注意按一定的顺序描述。
浅蓝的天空,湛蓝的海洋,青翠的绿叶,五颜六色的花朵。大自然的千变万化,大自然的缤纷,大自然的美丽,让人们不清楚大自然真正的面貌,让人们知道自己有多渺小卑微,让人们获得心灵上的启示。大自然,诉说着千年以来的大地,从渺小到广阔,从短暂到悠久,从刹那到永恒。从大自然的辽阔告诉我们,人类只不过占自然的一点点而已,而人类却妄想自己可以征服大自然,统治整个大地;当动物濒临绝种的时候,人们却因为自己的欲望而滥捕滥杀,最后自食恶果的,还不是人类自己?
大自然像一部书,告诉我们世间的残酷,因为大自然是一个弱肉强食的世界,唯有坚毅的人或动物,才有可能生存下去。20__中考满分作文:大自然的随感
在高山上生长的一棵松树,禁得起寒风的摧残,还可以屹立不摇地伫立在那,让我们了解,不管是多么困难的处境,一定要坚持下去,不可轻易倒下。从秋天枫叶缓缓落下,让我们知道,生命也会像一片落叶一样,慢慢地飘下,走到生命的尽头。
大自然的生命是无穷的,在落叶堆里,在树枝头里,在山脉里。从大自然的广阔世界里,可以获得无穷的启示;可以从大自然微小的部份里,获得启示。“一沙一世界,一花一天堂。”从大自然的任何部份里,可以了解里面所蕴含的启示。
今天,爸爸带病到大保高速公路打工去了,他要赚钱供我读书。
昨晚,爸爸吃饭就不同异常,似乎每一口饭都要费好大的劲才能咽下去。不一会儿,爸爸放下了筷子,默默的注视着我们。妈妈察觉后,轻声的问:“怎么不吃了?是不是那里不舒服?”“我……我……”爸爸欲言又止。“咳!”爸爸长叹一声,又说:“我有一个朋友,他承包了一段新开工的大保公路,这些天挺需要民工,每天可挣100多元。我想到他那里赚点钱,娃儿要是考取了中专学校,可以解决开学的费用。”妈妈用疼爱的眼神望着他,说:“他爸你的病还没好,怎么能去打工?”爸爸说:“我没事,明天一大早我就走,你们就放心好了。”
妈妈把吃惊的目光投向了爸爸说:“明天一大早?”爸爸微弱而坚定:“不去打工,开学的钱怎么办?”妈妈说:“先别管那么多,吃了饭再说。”
听了爸爸妈妈的话,我心里十分难过,饭再也吃不下去了。
第二天,我和妈妈便给爸爸收拾行李--一件穿了好几年的破衬衫,一套旧外衣,一双“农田鞋”,一个跟我同岁的口缸。简单的行李一会就收拾好了,爸爸就要走了。我打量着爸爸,啊,爸爸老多了,几根白发掺在黑发里,脸上刻着深深的皱纹,很黑瘦,那双眼睛被生活被疾病折磨得失去了光彩。看着此情此景,我想哭,想钻进爸爸的怀里哭,可我又不敢哭出声来……
今天是中考倒计时的17天啦,我在静静的卧室里写着我的家事,耳边似乎听到爸爸远去的脚步声,仿佛看见妈妈站在村口目送着爸爸远去的背影。此时,泪,模糊了我的眼睛。
还记得我原来的同桌张耀宏吗?他现在坐在我前面,想不到前几年的同桌现在是前后桌。
我和现在的同桌马柏超,还有张耀宏之间今天发生了一件趣事。
上数学课,马柏超偷看加菲猫,被刘老师发现并没收了。可是这本书的主人是张耀宏。
下午的音乐课上,老师嗓子不舒服改为自习课,张耀宏从本子上撕下一张纸,上面写道:“加菲猫能回来吗?是?否?”给了马柏超,让他做选择,在上面画勾勾。马柏超在“是”上面画了勾还给他。可是张耀宏又写:“今天?明天?不清楚?”马柏超在“不清楚”上画了勾。随后张耀宏又出题:“还钱?还书?”马柏超想也没想在“还钱”上打勾。张耀宏又写:“你还我8元,今天?明天?其他?”马柏超在“其他”上打勾,然后写上一万年。这下把张耀宏气得吹胡子瞪眼,又传来:“欠债还钱,理所当然。现在我就是你的债主,你就得还。”马柏超不写条了,便说:“我给你80脚(角)。”张耀宏说:“好。”说着马柏超画了一只脚在踢另一只脚,说这是还张耀宏80角(脚),把张耀宏气得垂胸顿足。随后马柏超也给张耀宏出了一道题:“这钱一定要还吗?”张耀宏在“一定”上面画了一个大大的勾,看来这钱非得还不可。
由于我一直帮马柏超出主意,张耀宏说:“唐睿琪,你帮他,你俩各付一半。”我说:“凭什么呀?”可是没想到马柏超高兴地说:“好,我同意。”可我不同意,怎么帮忙帮出问题来了!
下课铃响了,我们各自玩。马柏超想怎么还钱,张耀宏想怎么要回书,而我早已和同学聊得热火朝天,谁让我是个“乐天派”呢?
放眼美丽的春天,我看到了和谐。一个个感动人心的故事,给这座宜居的城市增添了靓丽的色彩。
孟祥斌,一个平凡的军官,在寒风刺骨的日子里,为了救一位素不相识的轻生女子,毫不犹豫的扎进了冰冷的江水里。甚至,还没有和妻子、儿女打招呼。青年女子是救上来了,而这位可敬的军官,却永远的闭上了他的双眼。他的举动,感动了所有人,震惊了整座城市。过桥前嚷着买红皮鞋的女儿,如今拥有那么多崇敬她父亲的人所买的红皮鞋。小女孩可以一直穿到十八岁甚至更久;去看望孟祥斌的人,司机会免费送你到目的地……不仅是整座城市,我们每个人都会崇敬着他,他,永远是我们每个人处事的楷模。
在我们身边,有许多默默为城市奉献的人民。
环卫工人,不管是在多么寒冷的日子里,他们总是天不亮就在这个城市工作,从大街的一头直扫到尾。他们,是平凡的,但同时,在我的眼里,他们,又是不凡的。有几次早早地赶去车站,总能够见到他们鲜明的身影,他们如此辛苦,却无怨无悔,尽心尽职的在我们身后埋头工作。他们的一举一动,在我的眼里都是伟大的,平凡的他们,在为我们创造干净的和谐社会。平凡的工作彰显伟大。
骄阳似火的夏天,建筑工人顶着烈日,在工地上挑钢筋,注水泥;老师们嘴唇干了,嗓子哑了,仍然在课堂上讲课;公交司机,早出晚归的全天工作着……
也许我们不会像孟祥斌一样,以自己的生命为他人奉献。但,我所希望的是,大家能从 举手之劳,身边的一些小事做起。一件不经意的小事,往往使人的道德高了一阶。在公共场合一个为他人着想的小手势、小动作,足以令他人温心。 平凡的一举一动,共创出和谐美好的宜居城市。
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